Projeto aprovado

Democratização do acesso à música clássica

O primeiro encontro com a música clássica pode mudar uma vida.

Para muitas crianças, o Mozart nas Escolas será a primeira oportunidade de assistir a uma ópera ao vivo. Para muitas famílias, será o primeiro concerto em um teatro. É assim que nascem novas plateias, novos sonhos e uma relação duradoura com a cultura.

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Mozart transformou a história da música. Nosso objetivo é fazer com que crianças descubram que a música também pode transformar suas histórias.

Cartaz do Mozart nas Escolas — retrato de Wolfgang Amadeus Mozart celebrando seus 270 anos, com o lema: levar música é abrir caminhos, transformar vidas é a nossa missão

O Projeto

A ópera como ferramenta de educação e inclusão

O Mozart nas Escolas usa a força da música clássica como instrumento de educação, inclusão cultural e desenvolvimento humano. Levamos concertos didáticos de ópera às escolas públicas do Rio de Janeiro, aproximando milhares de crianças de uma experiência artística que, de outra forma, dificilmente faria parte de suas vidas.

As óperas são adaptadas para o formato de câmara — piano e solistas — e apresentadas dentro da própria escola, em linguagem acessível ao público infantojuvenil. Assim, a arte deixa de ser privilégio de poucos e se torna experiência concreta: capaz de ampliar horizontes, despertar a sensibilidade e formar novos públicos para a cultura.

  • Óperas adaptadas ao público infantojuvenil, em linguagem acessível
  • Apresentações gratuitas dentro das escolas públicas
  • Roda de conversa com os artistas após cada apresentação
  • Uma apresentação em teatro, aberta a toda a comunidade

O Programa

Duas óperas, a porta de entrada para a música clássica

Uma ópera séria e uma comédia dão às crianças um primeiro contato completo com a linguagem operística — do drama ao humor —, apresentadas de forma acessível, lúdica e próxima da realidade dos estudantes.

Cena de La Clemenza di Tito no palco, com o trono imperial, o elenco e a solista ao centro

Primeira ópera

La Clemenza di Tito

Versão de câmara

  • GêneroÓpera séria
  • Duração60 minutos

Personagens principais

Tito · Vitellia · Sesto · Servilia · Annio

Árias selecionadas

  • Parto, parto
  • Deh, se Piacermi Vuoi
  • Non Più di Fiori

Clemência imperial, conflitos de lealdade e redenção.

Cantor lírico Flávio Melo em figurino de época em As Bodas de Fígaro

Segunda ópera

As Bodas de Fígaro

Versão de câmara

  • GêneroÓpera cômica
  • Duração60 minutos

Personagens principais

Fígaro · Susanna · Conde Almaviva · Condessa · Cherubino

Árias selecionadas

  • Non so Più cosa Son
  • Porgi Amor
  • Dove Sono i Bei Momenti

As intrigas amorosas e sociais do século XVIII.

Elenco completo em cena de ópera no cenário do projeto

Contrapartida social

A ópera que vai até a escola

Como eixo central do projeto, apresentações especiais levam a música clássica a escolas públicas das redes municipal, estadual e federal, promovendo a educação musical e a formação de novos públicos.

  • 60 minutos de apresentação adaptada por escola
  • Formato didático, com introdução acessível às óperas
  • Momentos de participação e interação dos estudantes
  • Material educativo com a história de cada ópera
  • Quatro escolas públicas beneficiadas

Como o projeto acontece

Do palco à sala de aula, um percurso completo

Cada etapa é pensada para que a experiência da ópera não termine no espetáculo: ela começa nas escolas e se estende à comunidade.

  1. 4 escolas públicas

    O ponto de partida do projeto, no Rio de Janeiro.

  2. Apresentações educativas

    Ópera de câmara adaptada para o público escolar.

  3. Mediação cultural

    Contextualização da obra, dos personagens e da música.

  4. Roda de conversa

    Diálogo com estudantes e educadores após cada apresentação.

  5. Material pedagógico digital

    Conteúdo para os professores seguirem em sala de aula.

  6. 2 concertos gratuitos

    Abertos à comunidade, realizados em teatros.

Nossos objetivos

O que o projeto gera para as crianças e a sociedade

Acesso à cultura

Levar a música clássica a crianças que dificilmente teriam esse contato fora da escola pública.

Educação musical

Despertar a escuta atenta, a sensibilidade e o repertório cultural dos estudantes.

Formação de novos públicos

Aproximar novas gerações da ópera e formar, desde cedo, o público do futuro para a cultura.

Inclusão cultural

Reduzir a distância entre a escola pública e as grandes manifestações artísticas do país.

Desenvolvimento humano

Usar a arte como ferramenta de expressão, autoestima e transformação social.

O que o projeto entrega

Muito além do espetáculo

O impacto do Mozart nas Escolas ultrapassa o palco e gera valor social, educacional e econômico — dialogando diretamente com os critérios da política de investimento cultural.

Formação de plateia

Aproxima crianças e jovens da música erudita, formando o público do futuro.

Democratização do acesso

Leva a ópera gratuitamente a quem raramente teria contato com ela.

Material para professores

Conteúdo pedagógico digital que prolonga a experiência dentro da sala de aula.

Acessibilidade

Mediação e recursos que ampliam a participação de todos os públicos.

Trabalho para artistas

Contrata e valoriza cantores, músicos e equipe técnica da cena local.

Economia criativa

Movimenta a cadeia da cultura e fortalece o setor criativo brasileiro.

Monitoramento e avaliação

Como mediremos o impacto

O Mozart nas Escolas adota uma metodologia de avaliação clara e mensurável. Acompanhamos indicadores de execução e de impacto ao longo de toda a realização e os consolidamos em um relatório final — com total transparência para patrocinadores e para o Ministério da Cultura.

Estudantes atendidos

Contagem por escola e por apresentação

Escolas participantes

Redes municipal, estadual e federal

Apresentações realizadas

Nas escolas e em teatro aberto ao público

Rodas de conversa

Mediação com os artistas após cada apresentação

Registros fotográficos

Documentação de todas as etapas do projeto

Registros audiovisuais

Captação em vídeo das ações realizadas

Relatório final de execução

Prestação de contas ao Ministério da Cultura

Satisfação das escolas

Avaliação qualitativa com gestores e professores

Todos os indicadores são reunidos no relatório final de execução, base da prestação de contas e da comprovação de impacto do projeto.

Por que importa

Um legado que fica

Acesso à música

Contato direto com a música clássica executada ao vivo.

Repertório cultural

Ampliação do repertório e da bagagem cultural dos estudantes.

Desenvolvimento emocional

Sensibilidade, escuta e expressão desenvolvidas pela arte.

Apoio pedagógico

Material educativo que apoia o trabalho dos professores.

Democratização cultural

Cultura de qualidade acessível a todas as classes sociais.

Projeto aprovado e incentivado pela

Direção e idealização

Kamille Távora

Direção Artística e Idealização do projeto

Cantora lírica com formação superior em Música pela UFRJ e integrante do Coro do Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Kamille Távora reúne uma sólida trajetória nos palcos a uma experiência consolidada em educação musical e produção cultural.

À frente da direção artística e da idealização do Mozart nas Escolas, conduz o projeto com rigor técnico e visão estratégica — unindo excelência artística ao compromisso de levar a música clássica à educação pública e formar novos públicos para a cultura.

  • Licenciada em Música pela UFRJ
  • Cantora lírica com atuação em óperas e concertos
  • Integrante do Coro do Theatro Municipal do Rio de Janeiro
  • Experiência em educação musical
  • Atuação em produção cultural
  • Idealizadora e diretora artística do projeto
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Retrato de Kamille Távora em preto e branco

Trabalhos realizados

Capacidade de execução e experiência artística

Antes do Mozart nas Escolas, uma trajetória de produções, concertos e ações culturais que comprovam a competência para executar o projeto com excelência — organizada por área de atuação.

Elenco de ópera em cena, com coro em figurinos de gala e cenografia projetada6 fotos

Produções de Ópera

Montagens de ópera de que a equipe participou, do repertório clássico ao contemporâneo.

Integrantes do Coro do Theatro Municipal do Rio de Janeiro reunidos no terraço do teatro4 fotos · 1 vídeo

Coro do Theatro Municipal

Atuação no corpo estável de uma das principais casas de ópera do país, o Theatro Municipal do Rio de Janeiro.

Plateia lotada em teatro durante uma apresentação, com todos os balcões ocupados3 fotos · 1 vídeo

Diante do público

Apresentações abertas ao público em teatros e grandes palcos, diante de plateias lotadas.

Kamille Távora caracterizada como La Traviata nos bastidores, antes de entrar em cena4 fotos · 1 vídeo

Bastidores

Os bastidores da preparação artística — ensaios, figurinos e camarins.

Coro e orquestra em concerto no palco de uma sala de concertos, com solistas ao centro2 fotos · 1 vídeo

Concertos

Recitais e concertos em salas de concerto e espaços culturais.

Cantora do projeto Harmonias Femininas em apresentação no salão histórico do Centro Cultural Justiça Federal, acompanhada ao piano5 fotos

Projetos Culturais

Ações culturais e de mediação artística que aproximam a música clássica de diferentes públicos, como o Harmonias Femininas — projeto contemplado pela Lei Paulo Gustavo.

Seja um patrocinador

Por que sua empresa deve apoiar este projeto?

Associe sua marca a um projeto de educação e cultura que transforma vidas de forma real, sem custo adicional, por meio do incentivo fiscal da Lei Rouanet.

O projeto entregaSua empresa fortalece
  • Concertos gratuitos em escolas públicasEducação e responsabilidade social
  • Formação cultural de criançasCompromissos ESG
  • Democratização do acesso à músicaReputação institucional
  • Projeto aprovado pela Lei RouanetUso estratégico do incentivo fiscal
  • Prestação de contas ao MinCTransparência e segurança

Perguntas frequentes

Tudo o que você precisa saber

Como funciona a Lei Rouanet?

A Lei Rouanet permite que empresas tributadas pelo Lucro Real destinem parte do Imposto de Renda devido para apoiar projetos culturais aprovados pelo Ministério da Cultura. Na prática, o recurso que seria recolhido como imposto é direcionado ao projeto, sem representar um custo adicional para a empresa além do imposto que já seria pago.

Todo o processo é realizado conforme a legislação vigente e acompanhado pelo Ministério da Cultura, garantindo transparência e prestação de contas.

O projeto já foi aprovado?

Sim. O Mozart nas Escolas foi aprovado pelo Ministério da Cultura por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), estando autorizado para captação de recursos junto a empresas tributadas pelo Lucro Real.

Quanto custa para a empresa patrocinar?

O patrocínio é realizado por meio da Lei Rouanet. Empresas tributadas pelo Lucro Real podem destinar parte do Imposto de Renda devido ao projeto, sem custo adicional além do imposto que já seria recolhido.

Quais empresas podem apoiar?

Empresas tributadas pelo Lucro Real podem utilizar o incentivo fiscal previsto na Lei Rouanet para apoiar o projeto.

Minha empresa nunca patrocinou um projeto cultural. É complicado?

Não. Nossa equipe acompanha todo o processo, desde a apresentação da documentação até a formalização do patrocínio, oferecendo o suporte necessário para que sua empresa participe com segurança e tranquilidade.

Quais são as contrapartidas para o patrocinador?

O patrocinador terá sua marca vinculada ao projeto conforme o Plano de Comunicação aprovado pelo Ministério da Cultura, podendo receber contrapartidas como:

  • Aplicação da marca em materiais de divulgação
  • Citação institucional nas apresentações
  • Presença no site e nas redes sociais do projeto
  • Relatório final de execução e de impacto

As contrapartidas seguem integralmente as normas da Lei Rouanet.

Como será utilizado o recurso?

Os recursos serão destinados à produção completa do projeto, incluindo equipe artística, produção executiva, figurinos, cenografia, transporte, ações educativas, comunicação, registro audiovisual e prestação de contas, conforme orçamento aprovado pelo Ministério da Cultura.

Como o impacto será acompanhado?

Ao final do projeto serão apresentados indicadores como:

  • Número de escolas atendidas
  • Número de estudantes participantes
  • Apresentações realizadas
  • Registros fotográficos e audiovisuais
  • Relatório final de execução
O projeto atende apenas escolas públicas?

Sim. O projeto foi concebido para democratizar o acesso à música clássica por meio de apresentações gratuitas em escolas públicas.

O que acontece durante uma apresentação?

Cada escola recebe uma apresentação de ópera adaptada ao público infantojuvenil, seguida de uma conversa com os artistas sobre Mozart, música, ópera e o processo de criação artística, incentivando a participação dos estudantes. As crianças também recebem folders educativos sobre as óperas.

Como iniciar o processo de patrocínio?

Basta entrar em contato conosco. Nossa equipe apresentará toda a documentação necessária, esclarecerá dúvidas sobre a Lei Rouanet e acompanhará cada etapa do processo de patrocínio.

Por que investir em cultura por meio da Lei Rouanet?

Ao apoiar o Mozart nas Escolas, sua empresa associa sua marca a uma iniciativa de educação, democratização do acesso à cultura e formação de novos públicos, contribuindo para a transformação social por meio da arte, utilizando um mecanismo de incentivo fiscal previsto em lei.

Ainda tenho dúvidas. Vocês podem me orientar?

Sim. Nossa equipe acompanha empresas e pessoas físicas em todas as etapas do processo de apoio ao projeto. Se sua empresa nunca utilizou a Lei Rouanet ou se você deseja contribuir como pessoa física por meio da destinação do Imposto de Renda, teremos prazer em explicar como funciona, esclarecer dúvidas e fornecer toda a documentação necessária.

Nosso objetivo é tornar o processo simples, seguro e transparente. Entre em contato conosco e teremos prazer em ajudar.

Sua empresa pode fazer parte dessa transformação.

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